問題を何回も解き直したり、講義動画を見返して復習
工夫したこと
→午前の勉強は机に向かわず、電車の中や寝る前、仕事の昼休みなどを使い、午後の対策は机に向かって集中することで飽きないようにした
モチベーション
→応用情報を取るメリットをネットで調べて見返してた
きっかけ
→応用情報技術者試験に受かってる人達がみな仕事を充実させてたため、憧れた
勉強時間確保
→工夫したことで書いた通り、スマホで出来るものはなるべく隙間時間を使った
スタディングの活用
→午前対策を主に。問題を何回も解き直したり、講義動画を見返して復習した