【2級合格】
講義を耳で聞くことが、記憶を呼び起こすときにとても役立ちました。
勉強での工夫:勉強はノートに書き起こして記憶するようにしました。
モチベーションの保ち方:一周目の学習の時は、スタディングの勉強時間のグラフや合格率の円グラフが上昇することをモチベーションにしていました。
簿記受験のきっかけ:仕事に活用するため
学習時間の確保:隙間の時間にできる勉強をあらかじめ予定しておく。
スタディング活用:問題集が解けるようになるまでは全てスタディングでのインプットでした。
講義を耳で聞くことが、記憶を呼び起こすときにとても役立ちました。