添削のアドバイスによって足りなかった視点を補った。
■技術士を目指したきっかけ
・業務経験を公的資格という形に残そうと思ったため、および、自己啓発のため。
■受験勉強で工夫したこと
・いつまでにどこまでの勉強をするのかの大体の計画(目安)を作った後に勉強を実践した。
■モチベーションの保ち方
・あまり早い時期から勉強しないこと。あまりに早めに着手してしまうと気持ちがだれてしまう可能性があるため。
■学習時間の確保方法
・子供が小さいので夜よりも朝の方が時間を確保しやすかったため、勉強時間は朝に確保した。
■スタディングの活用方法
・ビデオの視聴によって全体像を把握した。
・添削のアドバイスによって足りなかった視点を補った。