解決策の後に潜む「新たなリスク」コンピテンシー「評価」で加点を狙うための未来予見法

2026/06/11

技術士第二次試験の筆記試験まで残り40日となりました。この時期、多くの受験生が論文の「形」を整える中で、最も筆が止まり、かつ合否の分かれ目となるのが、設問（3）で問われる「新たなリスク（懸念事項）と対策」です。

今回は、多くの受験生が苦戦するこの設問を、コンピテンシー「評価」を強力にアピールする「最大の加点ポイント」に変えるための、論理的な未来予見法についてステップバイステップで解説します。

1. 試験委員が落胆する「間違ったリスク」の典型例

まず、採点者である試験委員が最も落胆する、よくある失敗例を知ることから始めましょう。それは、「予算が足りない」「住民の反対が予想される」「IT人材が不足している」といったリスクの記述です。

これらはすべて、解決策を「実行する前のハードル」に過ぎません。

設問（3）が求めているのは、あなたが設問（2）で提案した素晴らしい解決策（例えばDXの推進や自動化）を「全力で実行し、すべてが上手くいった後」の未来の話です。

すべてが成功した結果、「逆に発生してしまう未来の副作用（波及効果）」を予見できるか。これこそが、コンピテンシーで定義されている「評価」の本質なのです。

2. ステップバイステップで導く「論理的な副作用」の作り方

では、試験委員を納得させる「新たなリスク」はどのように導き出せばよいのでしょうか。感情や勘に頼らず、以下のステップで論理的に組み立ててください。

ステップ1：解決策の「本質」を1文で捉える

あなたが提案した解決策がもたらす最大の変化（例：デジタル化による省人化、プレキャスト化による現場作業の削減）を明確にします。

ステップ2：「あちらを立てればこちらが立たず（トレードオフ）」を裏返す

物事には必ず表と裏があります。

現場が便利になり、効率化（ベテランの経験への依存度低下）が進むということは、裏を返せば「人間の技術的直感や、マニュアル外の緊急事態に対応する能力が低下する」という新たなリスクを生みます。

ステップ3：データと未来のシナリオを結びつける

「システムが高度化するほど、サイバー攻撃を受けた際の社会的影響（インフラ停止）は超広域かつ深刻になる」というように、デジタル依存の裏に潜むリスクを論理的につなぎます。

3. 試験委員に「伝わる」リスクと対策の書き方

リスクを見つけたら、それを採点者に正確に伝えるために「一文一義（50文字以内）」の原則を徹底して記述します。

リスクの記述例（50文字以内を意識）：

「DXによる自動化への過度な依存は、現場技術者の技術的直感を低下させ、災害時の緊急対応力を損なう懸念がある。」

対策の記述例：

「デジタル技術の運用と並行し、OJTによる技能伝承を仕組み化する。また、BCPに基づきアナログなバックアップ体制を整備する。」

このように、「実施後の副作用」としてリスクを特定し、それに対する「現実的かつ具体的な予防・回避策」をセットで提示することで、あなたの「問題解決力」と「評価力」は試験委員に確実に伝わります。

おわりに：残り40日、論文の「深さ」を磨く

試験まで残り40日。知識をこれ以上詰め込む必要はありません。今やるべきなのは、自分が用意している解決策に対して、「もしこれが100%成功したら、次にどんな問題が起きるだろう？」と自問自答し、リスクの引き出しを増やしておくことです。

わからないからと曖昧な記述でお茶を濁すのが、最ももったいない減点に繋がります。ステップを一つずつ踏み、論理の筋道が通った「評価」を論文に刻み込みましょう。

あなたの論文を合格レベルへ引き上げます

「自分の挙げたリスクが、本当に『実施後の副作用』になっているか不安だ」という方は、ぜひスタディングの添削機能を利用してください。試験委員の目に耐えうる、研ぎ澄まされた論理構成へとブラッシュアップしていきましょう。

残り40日、ここからの「深掘り」が合否を決定づけます。一緒にラストスパートをかけましょう！

• 前の記事
• 一覧
• 次の記事