工夫したことは、短時間でも良いのでなるべく毎日、学習時間を取ることです。
目指したきっかけは、会社で知財担当になり、知財に関する知識を得ること、それに伴う資格取得の必要を感じたからです。
工夫したことは、短時間でも良いのでなるべく毎日、学習時間を取ることです。忙しさにかまけて日にちが開いてしまうと、知識の定着が難しいと思いました。
学習時間を朝の決まった時間にしたことが良かったです。
モチベーションの保ち方としては、無理のない学習スケジュールを作成し、達成できたらそれ以上は頑張らず、自分の好きな事に時間を使えるようメリハリを持たせる様にしました。
スタディングの活用法としては、まず、最初にスタディングの動画を繰り返して見て、問題演習を繰り返す。分からなければ解説を見ながらでもとにかく全ての単元を終わらせることを目指しました。
最後までざっと学習した後、各単元をプリントアウトし、ノートに貼り、出題のポイントを書き込んで自分のノートを作りました。
過去問は過去10回分を準備し、3回繰り返しました。間違えた所、大事なポイントはどんどんノートに記入して行きました。
最後は、過去問で間違えた所だけを繰り返し解き直しました。
試験の直前には、自分で作成したノートを見返すことで、記憶を整理し、気持ちを落ち着けることができたと思います。
