直前期に理解のあいまいだった問題をまとめて解くことができて便利でした。
映像授業で要点を確認→問題を解く→解けなかった問題をテキストで確認、という流れで勉強していました。
問題は、後で復習したい問題にチェックを入れられるようになっていたので、正答でもその過程にあいまいな部分がある問題は、チェックを入れるようにしていました。こうしておけば、直前期に理解のあいまいだった問題をまとめて解くことができて便利でした。テキストは印刷し、マーカーを引いたりコメントを書いたりして、覚えるべき知識を一元管理していました。