通勤時間や待ち時間などを効率的に活用することで、仕事、生活とのバランスを取りながらカリキュラムに沿って、計画的に学習を進められた。

【目指したきっかけ】
企業経営に関する知識を体系立てて整理、学びたかったため

【受験勉強での工夫】
通勤時間や待ち時間などを効率的に活用することで、仕事、生活とのバランスを取りながらカリキュラムに沿って、計画的に学習を進められた。

【モチベーションの保ち方】
どうしても取得してしたい資格であったため、諦めることなく、学習に取り組むことができた。

【勉強時間の確保とスタディング活用方法】
効率的に活用できる教材だったため、勉強時間の確保にそれほど?することなく、取り組めた。