貸金業務取扱主任者 合格者の声

学習フローで学習が終わった箇所を眺めて、繰り返しの回数が増えていくことがモチベーション維持に繋がりました。

スタディングのおかけで隙間時間を使って効率よく勉強が進められました。
一度講座を視聴した後は問題を繰り返し、復習が必要だと示された問題を繰り返しました。
学習フローで学習が終わった箇所を眺めて、繰り返しの回数が増えていくことがモチベーション維持に繋がりました。