私の性格上、「まず過去問を解く」という手法が苦手で、むしろ「全体を把握したい」という気持ちが強いので、STUDYingの動画講座や学習マップで全体像を把握しながら体系的に学べるというのがとても自分にあっていたと思います。

また、スマート問題やセレクト過去問もスマホで出来るので、スキマ時間にちょっとやって、また次のタイミングで途中から続けられるのはとても良かったです。 問題集で何度も間違えた場所は、プリントアウトした学習マップに手書きで書き込み、覚えるようにしました。書き込んだ学習マップは、試験当日のファイナルペーパーのひとつとしても持っていき、活用しました。

仕事、子育ての隙間で勉強をするというリズムの中でそれぞれが気分転換になったので、無理なく取り組むことができました。

また、スタディングの各動画は集中するのにちょうど良い長さに編集されているので、テンポ良く勉強することができました。

１次試験まではスタディングの動画と問題練習を一巡し、間違えた問題を再度解き直し、最後に過去問をやれるだけやりました。２次試験対策はスタディングの対策動画を視聴した後ひたすら過去問を解き、スタディングの解答解説を読んで理解を深めました。

スタディングには問題を解く事で科目の習熟度がわかるレーダーチャートがついています。

自分の得意・不得意科目がわかりやすく、繰り返し問題を解くことで徐々にレーダーチャートが広がっていく事が合格に近づいている感があり、ゲームのステータス上げのような感覚で勉強を続けられたのが良かったと思います。

また、スマホでのスキマ時間学習を続けていくと日々の中スキマを感じたらスタディングを開く事がクセになっていき、スタディングを見ている事が当たり前になっていったのも結果的によかったのかなと思います。

AI問題復習と検索機能で勉強の生産性を向上できました。SNSで学習報告することやAI実力スコアでモチベーションアップ。

AI実力スコアを上げることがゲーム感覚で楽しく、結果的AI実力スコア以上の1次試験の得点を達成することが出来ました。（550点超え）